Nemški jezik kot izbirni predmet v osnovni šoli pomeni učenje drugega tujega jezika. Nemščina je jezik naših severnih sosedov, Avstrijcev, ter ne tako zelo oddaljenih Nemcev in Švicarjev, kar pomeni, da je nemščina materni jezik približno 90 milijonom ljudem, vedno več ljudi pa se ga uči kot tujega jezika zaradi neposredne uporabnosti. Potrebe po znanju tujih jezikov se večajo, tako da je prav, da učenju tujih jezikov namenjamo več pozornosti.

Učenci pri učenju nemščine usvajajo znanje in jezikovne sposobnosti, ki so najprej pomembne zaradi neposredne uporabnosti, pa tudi za njihovo poklicno in vseživljenjsko izobraževanje, za širjenje komunikacijskih sposobnosti prek meja materinščine tako v poklicnem, kakor tudi v zasebnem življenju. Z navajanjem k jezikovni interakciji razvija pouk nemščine učenčeve sposobnosti navezovanja osebnih, družbenih in medkulturnih stikov, ki so pomembni za življenje v skupnosti.

Pouk nemščine je v nenehni medpredmetni povezavi, seveda s slovenskim in angleškim jezikom, ter geografijo, zgodovino, biologijo, računalništvom in informatiko.